JAKARTA - Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nadiem Anwar Makarim menyatakan transformasi pendidikan yang dilakukan pemerintah telah berhasil mencegah learning loss atau kemunduran belajar saat Indonesia mengalami masa krisis pandemi Covid-19
“Bukti konkret transformasi pendidikan nasional salah satunya terlihat dalam penanganan pandemi Covid-19 lalu,” katanya dalam keterangan di Jakarta, Kamis (29/2/2024).
Berdasarkan hasil Programme for International Student Assesment (PISA) 2022, dampak pandemi COVID-19 terhadap penutupan sekolah membuat siswa di berbagai negara mengalami learning loss.
Hal tersebut berdampak pada menurunnya rata-rata skor literasi membaca, literasi matematika, dan literasi sains internasional.
BACA JUGA:
Meski demikian, Indonesia berhasil mempertahankan skornya di tingkat rata-rata atau bahkan lebih baik dari rata-rata internasional.
Hal itu lantaran transformasi pendidikan dilakukan oleh Kemendikbudristek melalui beberapa terobosan agar pembelajaran dapat tetap terlaksana dan menghindari terjadinya zero learning.